如何有效學(xué)習(xí) 如何學(xué)習(xí)能讓孩子愛上學(xué)習(xí)

很多孩子都貪玩，不愛學(xué)習(xí)，家長為此頭疼不已，那么如何學(xué)習(xí)能讓孩子愛上學(xué)習(xí)，如何讓他們學(xué)會有效學(xué)習(xí)呢? 如何有效學(xué)習(xí) ，今天花鎮(zhèn)小編與你一同探討這些問題。

一、如何有效學(xué)習(xí)?

1、了解你自己的學(xué)習(xí)類型

要達(dá)到有效學(xué)習(xí)之前，你必須先了解自己的學(xué)習(xí)模式。有三種學(xué)習(xí)類型，絕大多數(shù)人都是其中的一種。即使你是兩種學(xué)習(xí)類型的混合體，至少知道哪種學(xué)習(xí)模式對自己無效也是非常有幫助的。

視覺學(xué)習(xí)者主要通過讀和看來學(xué)習(xí)。他們通常喜歡坐在教室的最前面，有著整潔的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在聽課的過程中，偶爾會閉起眼睛回想，以幫助記憶。圖像和色彩能有效地幫助他們學(xué)習(xí)。

2、了解個(gè)人學(xué)習(xí)上的差異

要吸收并消化所學(xué)的知識，每個(gè)人所采用的方法都有所不同。例如，如果只是講或讀給視覺學(xué)習(xí)者聽，他們可能會記不住。如果給運(yùn)動學(xué)習(xí)者看一段演示視頻然后讓他們操作出來，他們可能做不到。并不是他們不夠聰明，而是沒有用適當(dāng)?shù)姆绞浇o予他們信息。

3、做好筆記

每個(gè)老師都會強(qiáng)調(diào)：“不要把我說的每個(gè)字都寫下來!那樣你會來不及的!”不過，你不是個(gè)聽覺學(xué)習(xí)者，只聽的話你又怎么記得住呢?如果老師講太快你來不及記，課后可以向老師要課件或提綱。你認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度足以打動他們，他們會很樂意給你的。

4、目標(biāo)學(xué)習(xí)法

如何有效學(xué)習(xí)?給自己制定一個(gè)目標(biāo)。掌握目標(biāo)學(xué)習(xí)法是美國心態(tài)學(xué)家布盧姆所倡導(dǎo)的。布盧姆認(rèn)為只要有最佳的教學(xué)，給學(xué)生以足夠的時(shí)間，多數(shù)學(xué)習(xí)者都能取得優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。

教學(xué)內(nèi)容是由許多知識點(diǎn)構(gòu)成，由點(diǎn)形成線，由線完成相對獨(dú)立的知識體系，構(gòu)成彼此聯(lián)系的知識網(wǎng)。因此明確目標(biāo)，就要在上新課時(shí)了解本課知識點(diǎn)在知識網(wǎng)中的位置，在復(fù)習(xí)時(shí)著重從宏觀中把握微觀，注重知識點(diǎn)的聯(lián)系。另外，要明確知識點(diǎn)的難易程度，應(yīng)該掌握的層次要求，即識記、理解、應(yīng)用、分析、綜合、評價(jià)等不同層次，最重要的就是明確學(xué)習(xí)重要目標(biāo)，即知識重點(diǎn)。有了目標(biāo)能增強(qiáng)我們學(xué)習(xí)的注意力與學(xué)習(xí)動機(jī)，即為了這目標(biāo)我必須好好學(xué)習(xí)。

可見，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)是目標(biāo)學(xué)習(xí)法的先決條件。目標(biāo)學(xué)習(xí)法的核心問題，是必須形成自我測驗(yàn)、自我矯正，自我補(bǔ)救的自我約束習(xí)慣。對應(yīng)教學(xué)目標(biāo)編制形成性檢測題，對自己進(jìn)行檢測，并及時(shí)地反饋評價(jià)，及時(shí)矯正和補(bǔ)救。

二、如何學(xué)習(xí)能讓孩子愛上學(xué)習(xí)?

1、在課本上標(biāo)記重點(diǎn)。

大多數(shù)老師都提倡記筆記，如果這種方法對你無效的話，不妨試試用彩色筆標(biāo)記重點(diǎn)。用不同顏色的筆，并設(shè)計(jì)一套能幫助自己記憶的符號。比如，紫色標(biāo)記日期，綠色標(biāo)記觀點(diǎn)，黃色標(biāo)記理論。自己形成一套標(biāo)記體系之后更利于你的記憶。

2、要保持身心狀態(tài)的一致。

剛剛我們講了要保持學(xué)習(xí)環(huán)境的一致，現(xiàn)在講講如何保持學(xué)習(xí)狀態(tài)的一致。你可能想不到，如果你在考試時(shí)能與學(xué)習(xí)時(shí)的身心狀態(tài)(包括大腦、身體等)保持一致，你更容易取得理想的成績。

3、要有耐心。

改變以往的學(xué)習(xí)習(xí)慣不是一蹴而就的事。此外，你還會在使用新的學(xué)習(xí)方法時(shí)碰到不少問題。遇到困難時(shí)，可根據(jù)情況對學(xué)習(xí)方法做相應(yīng)的微小調(diào)整，然后堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

4、找到你感興趣的學(xué)習(xí)方向。

每個(gè)人都有知識缺陷或死角。找出你感興趣的學(xué)習(xí)方向，堅(jiān)持研究，你學(xué)習(xí)起來會更有樂趣，也更容易出成果。

5、多參加動手的活動。

課后參加學(xué)校的科學(xué)俱樂部，或者形成你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不一定要等到課上老師教了之后再做，可以利用課余時(shí)間自己先試試，比如安裝或卸載電腦軟件。